早慶両方受かってみたいというのがあってね。

ただ、早稲田の文化構想は、地域探求・貢献入試を受験していたので、共通テストが終わった段階で合格が見えていたの。それで、共通テスト後は慶應対策に集中することができたのよ。

出願は９月で、10月に一次選考、11月に二次選考があって、それに合格したら、あとは共通テストで８割取れていれば合格できるの。

だから、共通テストも大事にしていたし、その結果、中央は共通テスト利用で合格することができたの。

ただ、共通テストが終わるまでは、早稲田も一般の対策をしていたよ。

国語は擬古文っていう古文風の現代文が出ることがあるからその対策もしていたし、英語はとにかく文章を早く正確に読み取る練習をしていたかな。

世界史に関しては、かなり細かいところまで知識をつめたの。正誤問題も多いから、どこが違うか自分で見つけるのに苦戦したな。

慶應は共通テスト後まで、特に対策はしていなかったの。

地域探求・貢献入試の対策で、論述の力は鍛えられたし、共通テストや早稲田の英語は、多めの文章をたくさん読むのがメインだったので、結果的にそれが慶應対策になっていたと思うの。

そうみたい。慶應の世界史も穴埋めなので、早稲田対策でかなりつめた知識が役立ったしね。

一次選考は書類審査で、二次選考は小論文なんだけど、これがちょっと特殊でね。

私の年は、「全国の空き家率のグラフから読み取って800字で書く」っていうのが第一問で、第二問は「一次選考で出した課題レポートをチャットＧＰＴを使用して書き直す際の有効な使い方についての論述」というものだったの。

まず夏期講習で小論文の講座を取ったの。一次選考の合格後は、たくさん書いてわかりやすくまとめるというのをずっとやっていたよ。多磨ヨビの倉田先生や、学校の国語と社会の先生に添削してもらって。

そう。だからその最中はとても不安だったの。夏以降は一般用の対策を考えないといけない時期だから。早慶だけでなくＧＭＡＲＣＨや日東駒専まで見ないといけないし。

早慶どっちも難関だけど、一番大事なのは特殊な対策より基礎固めだと思うの。

基礎がしっかりできていれば、演習を積み重ねれば応用に対応できるようになるから。

基礎固めは早い時期にすませると楽だからね。今の時期は退屈でも基礎の繰り返しをするのが良いと思うよ。

多磨ヨビよ。小さい時から多磨ヨビは知っていたからね。体験に行ったら良かったので、そのまま入ったの。

高２の11月。ちょうど今くらいかな。

そうでもなくて、はじめは学習コーチングだけ。

まだ部活が忙しかったし、今までテスト勉強しかしてこなかったので、まずは勉強習慣をつけようと思ったの。

学習コーチングは先生と一緒に２週間の勉強計画を立てて、次のときに振り返りとその次の勉強計画を立てるというものなの。

はじめは学校の課題とテスト勉強のための計画が中心だったよ。それと、毎回単語テストをやってくれたので、この積み重ねも良かったと思っているの。

２月からは英語の授業を取り始めたの。その後、夏期講習でいろいろな授業を取れるプランがあったので、いろいろ試して通常授業の日本史も取るようになったの。

田中先生の授業が面白かったので取ることにしたの。毎回の小テストで知識が定着したので、取っておいて良かったな。

赤本は９月に１回だけ解いて、傾向を掴んだの。国語と日本史は傾向がないところが多かったんだけど、英語は大学によって傾向が違っていたので、それを頭に置いた上で勉強していったの。

冬まではずっと私大の勉強をしていて、12月の後半から共通テストの過去問に取りかかったの。テスト形式に慣れることと、時間をいかに短くするかを考えていたかな。

全部まともにやっていたら終わらないので、「ここは捨てる」「ここは確実に取る」っていうのを意識してやっていたの。

そう。共通テスト後は、毎日違う大学の赤本を解いていたの。

法政の英語は長文が多いので、長文を読むことが大事かな。成城の英語は、長文、並び替え、穴埋めといろいろ出るので、まんべんなく。専修と東洋は英検併用だったので、赤本は解いていないの。

一番大事なのは、自分に合った勉強法を見つけることじゃないかな。

自分に合うやり方って、本当に人それぞれで、できる人のやり方を真似ても、自分にはできなかったりするのよ。これは、実際にやってみて、探すしかないと思うの。

授業は季節講習の取り放題コースを利用して、自分に合うものを見つけるといいと思うよ。あと、参考書も自分に合う合わないがあるので、やってみて自分に合ったものを使うことが大事なの。

日本史は「一問一答」を使う人が多いと思うんだけど、私は一切やっていないの。「時代と流れで覚える！」と「ヒストリア」の２つだけ。

「一問一答」は私には合わないと思ったの。「時代と流れで覚える！」と「ヒストリア」を繰り返しやっていたら、入試直前まで伸びたよ。

私は日本史が苦手だったんだけど、得意科目にできたことが大きかったんじゃないかな。共通テストに関しては、それで８割取れるようになったのよ。

多磨ヨビだよ。少人数授業のところがいいと思っていたし、兄が通っていたからね。

高２の９月からだよ。スタートダッシュが大事だと思っていたので。

絶対スタートは早い方がいいよ。２年のうちから数学と英語はやった方がいいというのを耳にしていたから、その２つを取ったんだ。

９月だと中途半端な時期だし、すぐ終わっちゃうかなと思ったので、初めは個別にしたんだよ。

うん。個別から始めて、高２の２月に集団授業に変えたんだ。

物理だよ。当初の偏差値は40台後半で文転も視野に入れていた位だったんだけど、高３の10月で59.1まで上がったんだ。

予備校の授業を中心にやっていたよ。それまでは「物理のエッセンス」とかをやっていたんだけど、解説を見てもわからなくて。

お世話になったのは水島先生だね。問題を解く際の向き合い方がわからなかったんだけど、一から順序を教えてもらったんだ。

少人数だから生徒の要望に合わせて授業を進めてくれるし、質問しやすいので、わからないこともすぐに解決できたんだ。

多磨ヨビの魅力は先生と生徒の距離の近さだね。365日自習室が使えるのも良いよ。

さっきスタートダッシュが大事っていう話をしたけど、それと同時に燃え尽きないようにすることも大切だと思うんだ。

実は一番大切な高３の夏に、ちょっとさぼってしまったんだ。勉強する気がなくなっちゃってね。

だから、モチベーションを維持させていくことも大事だと思うんだよ。

さすがにこのままではまずいと思ったので、オープンキャンパスに行ったんだ。それがきっかけで、もう一度頑張ってみようと思えたんだよ。

定期的に大学のパンフレットを見たりして、この大学に行きたいっていう気持ちを持ち続けると良いんじゃないかな。

俺は法政のスポーツ健康学部しか狙っていなかったから、古典はやらなかった。現代文に時間を費やしたんだ。

「現代文キーワード読解」が良かった。これは、現代文の単語帳みたいなものなんだけど、初めにこれを覚えると良いよ。

これを覚えたあとは、筆者が言いたいことを簡単に要約できるようなトレーニングをやったんだ。

うん。段落ごとに筆者が何を言いたいかを掴むという練習をずっとやっていたんだ。自分でもこれは力になったと思う。

取っていたよ。コーチングの先生が英語合宿の授業の先生だったから、苦手だった文法を教えてもらったりもしたよ。

もちろん、それもやっていたよ。あとは学習計画だね。

スケジュール通りにはできていたよ。スケジュールは最低限のノルマだと思っていたからね。

そういう感覚だったかも知れないね。決められたメニューはこなすのが当たり前だと思っていたから。

集中力かな。昔からのめりこむとやる方で、野球のときもそうだった。楽しいと思ったらそれしか頭に入らなくなっちゃうんだよね。

大事だと思う。スポーツをやっている人は、一瞬の集中力は相当鍛えられていると思うんだ。これから受験の日まで、集中力をフルに使って勉強すれば、今の成績がどうでも、間に合わないことはないんじゃないかな。

落ちたらどうしようとかは考えたことはなかったね。それより、受かったらみんながえーっとなってくれるかな、と思っていたよ。

そうそう。いくら不利な状況でも、どうやったら逆転できるのか、どうやったら試合の流れを変えることができるのか、そういうことしか考えていないからね。

そうだと思う。模試の判定から言えばずっと負けていたけど、試合で何度も逆転した経験があったから、合格は不可能なことじゃないと思っていたんだ。

あるね。何かきっかけを掴めれば、勝てないことはない。受験も同じだと思うよ。

いや。俺が受験勉強を始めたのは高３の８月からだよ。それまで一切勉強はしてなかったよ。

ずっと野球をやっていたから、高校受験もしてないし、夏までずっと部活漬けだったよ。

それが学校の成績も最悪で、１年のときは１０段階の１を取っちゃってね。あの時は親に電話がかかってきて、本当にまいったよ。

模試もひどいもので、高校２年の終わり頃の偏差値は、全科目平均して２７だったよ。だからＥ判定どころの話ではなかったね。

英語に関しては、ひと単語ひと単語、覚えるところから始めたね。最初は「単語」と「やさしい文法の本」を夏休み中にたくさんやったよ。

９月からは「やさしめの長文」を読みながら、「単語」もやりつつ、長文の解答解説を見て、この文法がわからないなと思ったら調べるということを繰り返していたよ。

文章を読むのは面白いので、勉強するというより面白いからやっていた感じだね。単語も文章を読む中で覚えていったよ。

もちろん単語帳もやっていたよ。それと並行して長文を読んで、わからない単語が出てきたら、スマホアプリの辞書にぶち込んでいたね。

読む量を増やして、出会う単語の量が増えていくにつれて、自分の頭の中で、英語を英語のまま意味がわかるようになってきたんだ。そうしたら読むのが苦手じゃなくなったよ。

「速読英熟語」の中に、長文が50個あるんだけど、それを毎日読み込むと良いよ。

うん。友達からＣＤの倍速を1.25にして速読するトレーニングをすすめられたんだ。速読英熟語の長文を返り読みしないように、上から読んでも意味がすんなりわかるようにするトレーニングを続けていたのが良かったと思うよ。

日本史だよ。

日本史はまず「歴史の流れを覚えること」から始めたよ。

あとは、図書館にある「日本史の漫画」を全部読んだんだ。

漫画のキャラで良いので、その人物の顔がパッと浮かべば、その時代に起きたことを思い出せるかなと思ったんだ。

実際、覚えやすかったし、忘れなかったので、うまくいったと思うよ。

流れを覚えた後で「一問一答」をやったんだけど、実はこれをやり始めたのがかなり遅くてさ。

共通テストのときに、高校の友達と「一問一答」の話になって、その時に初めて知ったんだ。「俺、やってない」って思って、あせってそこから試験の日まで、６〜７周やったよ。

流れを掴んでいたので、大丈夫だったよ。

うん。部活は土日もあって、オフが週１だけだったからね。

俺も本当は選手権までやろうと思っていたんだけど、途中から受験に専念したくなってね。部活は７月で辞めたんだ。

夏で部活を引退して受験に専念する人が多いから、さすがにあせっちゃってね。

とにかく今は、限られた時間を有効に使って勉強するしかないよね。俺は部活が終わったら、疲れていても塾の自習室に行くって決めていたんだ。

それと、オープンキャンパスに行くのもおすすめだよ。池袋のキャンパスを見たことで、絶対に立教に行きたいと思ったんだ。それがモチベーションを上げることに繋がったと思うね。

俺は共通テストを使ったよ。実は10月の英検に落ちちゃってね。見るのはスコアだから関係ないんだけど、この成績じゃとても戦えないと思ったので、そこからめちゃめちゃ共通テストの勉強をしたんだ。

そうなんだよ。実は最後の共通テスト模試でリスニングが50を下回っちゃって、これはヤバいと思ったね。

英検が取れていれば、数学と物理にベクトルを向けられたんだけど、共通テストで戦うしかないからね。

ただ、他の大学でも共通テスト利用を使うつもりだったから、高得点が取れるように頑張ったよ。リスニングは最後の最後までずっとやっていたね。

まぁ、結果的に共通テストはうまくいって、リサーチでも今まで取ったことがない位の判定が出たので、もっと上の大学に出しておげば良かったと思ったよ。

日大は共通テスト利用で受かったよ。でも、芝浦の方が先に結果が出ていたので、精神的にはあまり関係なかったね。

俺も物理は苦手で、偏差値40からのスタートだったんだ。

２つの参考書を、徹底的にやり込んだんだよ。

１つは学校で配られた「リードα」という参考書で、これだとMARCHには物足りないので、もう１つ上の「重要問題集」、この２つを並走してやっていたんだ。

いろいろなものに手をつけたくなると思うけど、これって決めたものを何周も回した方がいいと思うよ。

物理に限らず、他の教科でも同じだよ。志望校合格に足りるレベルの参考書を、網羅するくらいまでやるのが良いと思うよ。

私は数学で受験したよ。

もともと理系だったしね。

確かに数学は時間がかかるからリスクではあるけど、文系の人は数学が苦手な人が多いので、平均点がかなり低いのよ。だから数学ができる人にとっては、かなり有利に戦えるの。

感覚的に言うと、文系のMARCHの数学は、理系の日東駒専の問題が出てくる感じかな。かなり基礎的な問題が多かったよ。

暗記が苦手で英数が得意な人であれば、数学選択は良いかも知れないと思うの。

私は暗記が苦手で、とても社会には時間が使えないと思ったので、数学で受験したの。

英語かな。一番伸び代があったしね。

一番は一年でどういう順番で進めるか計画を立てたのが大きかったんじゃないかと思うの。

それもあるんだけど、英語の氷嶋先生も授業の中で「単語はいついつまでにこのレベルまで終わらせた方がいい」とか、過去問や参考書を使っての勉強の進め方まで教えてくれたの。

そうなの。授業の内容に留まることなく、志望校合格に向けての勉強の進め方なども教えてくれたのよ。

MARCHって難しいイメージがあるかも知れないけど、夏までは基礎、基礎、基礎でいっても間に合うと思うの。

大丈夫。早慶狙うなら別だけどね。とにかく基礎が固まってないと戦えないから、見過ごさずやることが大事だと思うの。

特に英語は基礎が大事よ。予備校に通って根本的なところを知らなかったことに気づいたので、４〜５月は基礎をめちゃくちゃ固めたの。

英語の氷嶋先生は、中学レベルの英語から始めてくれるのよ。

中学の英語は大丈夫なんて思わずに　一度だまされたと思ってやってみると良いと思うよ。

そうなの。一度は大学に進学したもものの、やっぱり行きたい道とは違うと思って。いろいろ悩んだ末に、再受験することを決意して、今年、明治に合格できたの。

本当は、経営とか経済の勉強がしたかったの。それに気がついたら、どうしても今の大学にいたらダメだと思っちゃって。

再受験するなら、MARCHには入りたいと思ったの。その中でも、明治の商学部はトップだから、狙うならそこにしようと。

休学したその年の冬から予備校に通い出したから、１年３カ月かな。再受験といっても何から始めたらいいかわからない状態からのスタートだったの。

一度受験を経験しているといっても、受験科目も違うし、特に文系の英語は難しいから、はじめからやり直す必要があったの。理系のときは乗り切れたんだけどね。

受験前は大学生だったこともあって勉強の習慣もないし、１日１時間机に向かうのも苦痛だったのよ。

志望校合格へ向けて、１年間でどういう順番で進めるか計画を立てたのが良かったと思うの。それを基に毎週の目標を決めると、少しずつ勉強量が増えていって、気づけば当たり前に勉強するようになっていったわ。

それをサポートしてくれるのが、「学習コーチング」なの。

２週間に１回、「学習コーチング」の先生と面談して、２週間の学習計画を立てて、次のときに振り返りをするというものなの。

毎週目標を設定して、それをクリアしていくことで自信がついていった気がしているの。

もちろん、スケジュール通りに行かないことの方が多かったよ。そんな時は心が折れないように、現状と照らし合わせて、優先順位を決めて、ここまでは絶対やろうね、というようにコーチングで決めていったの。

そうなの。ずっと缶詰状態で勉強していると、気分が落ちてくるでしょ。そんな時、コーチングの先生とたわいのない話をしているだけで、メンタル面で安定してくるから「学習コーチング」の時間は楽しみだったな。

「学習コーチング」は、勉強以外の相談にも乗ってくれるの。話をすることで不安が減って、勉強に集中できたから、「学習コーチング」は取って良かったと思っているの。

学費の関係で私立の医学部は厳しかったので、私立に関しては興味がある学部学科を受けたの。

それと、共通テスト後は浜松医科大の二次対策に集中したかったので、私立は受験科目が少ないところを選んだの。

早稲田と上智は共通テスト併用で、理科大はオールラインナップにしても良いかと思って、英語と数学と生物で受けたの。でも、私立の対策はほとんどしなかったよ。

理科大は過去問を1回やったくらいで、上智は過去問も買ってないの。

早稲田も対策してないのよ。

早稲田の人間科学部、共通テスト併用は、最近できた入試方式らしいんだけど、共通テストと数学のみで受験できたの。

でも数学の過去問はないし、何も公開していないので、対策のしようがなかったというのが本当のところなの。

英語の氷嶋先生に教えていただいたの。受かるかどうかはわからなかったけど、対策なしで受験できるならいいかと思って。

併願先は、第一志望の国立に負担をかけないように、先生がいろいろ考えてくださったの。自分で調べるにも限界があるから、本当に助かったわ。

浜松医科大の二次には、英作文があったんだけど、これは毎週、安藤先生に添削していただいていたの。授業のときに課題をもらって、次のときに添削っていう流れで。

高校３年の夏以降かな。数学の記述もあったんだけど、これも毎週水島先生の授業のときに、前回の課題を提出して、見ていただいていたの。

そう。あと面接は２月の倉田先生の直前講習で、個別に２回ほど。親より的確な指導がしてもらえて良かったよ。

浜松医科大はなごやかだったよ。言われたことにきちんと答えられれば大丈夫じゃないかな。

面接対策は、受験する大学で出やすい内容とか、医学部に頻出なものがあるので、自分なりの解答を頭の中で整理して答えられるようにしておけば良いと思うよ。

多磨ヨビのチラシに中３でもＯＫというのが書いてあったのを見て、連絡してみたの。中高一貫校だったので、中３からは大学受験を意識した授業になるから。

そうなの。多磨ヨビで受け入れてもらえることになったので、中３からお世話になることにしたの。

そう思ったのは小1の頃からかな。でも、中３、高１のときまでは学力的に厳しいと思っていたの。

私の学校から医学部に合格できるのはトップ層だけなんだけど、その頃の私の成績は、真ん中ちょい上くらいだったからね。

はじめは英語も数学も苦手だったので、まずは学校の授業についていけるようにすることを目標にしたの。

英語に関して一番役立ったのは、多磨ヨビのテキスト。それを先生に言われた通りに復習を中心にやっていたら、自然に成績が伸びていった感じかな。

そう。もともと英語の偏差値は55〜60くらいだったんだけど、高３の１学期で74という奇跡のような数字が出て。

それが最高値だったと思うけど、とにかく、先生に言われた通りのことをしていたら、２学期の模試では全教科の偏差値が70になって、第一志望もＢ判定になったの。

高１のとき数学の水島先生に、そろそろ青チャートを始めた方がいいと言われたので、高３の夏までずっとやっていたの。

時間がかかるから、早めにやった方がいいって言われてね。

８月に先生からそろそろ過去問いこうかって言われて、そこからはずっと過去問をやったの。

あきらめずにコツコツやることじゃないかな。そうすれば必ず伸びるから。

そんなことはないよ！私が本気になったのは高校1年の冬からだったし、それまでは結構遊んでいたよ。

きっと大丈夫。私もＢ判定以上になるまで1年半かかったし、勉強して半年の偏差値を見て無理って思うことはないと思うの。

数字に現れなくても実力はついているから、それを信じてコツコツ勉強を続けるのが大事だと思うよ。

あとは「苦手を放置しない」「わからないことはすぐに質問して解決する」っていうのも大事だと思うよ。