中央、青学、法政は、共通テスト利用で合格したんだ。もちろん一般も受けたけど、初めから私立は共通テスト利用でいこうと思ってたんだ。

そうなんだ。だからずっと共通テストの勉強をメインにやってたんだよ。

そうだね。全体で８割は取れていたかな。

共通テストの過去問は12月から始めたんだけど、それまでは塾の授業を受けて、ひたすら参考書をやっていたよ。ずっと基礎固めをしていたんだ。

そうだと思うよ。直前期になってから、予想問題とか共通テストの形式に慣れるための勉強をしたんだ。

基礎が固まっていれば応用はきくからね。その段階になってから、実践的な勉強をすると良いよ。

文系科目は得意だったんだけど、数学は苦手だったんだ。

一応塾の授業を受けて、参考書もやってたんだけど、あんまり伸びなくてね。

数学は足を引っ張らない程度にして、文系科目で取ることにしたんだ。

ただ、世界史は好きだったんだけど、そんなに得意ではなかったことに途中で気がついてね。

うん。好きだからできるような気がしてたんだよね。油断してあんまりやらなかったら、点数が取れなくなっちゃったんだ。それに気がついたのが、高３の11月だったから、結構焦ったよ。

数学をやる代わりに世界史の勉強に注力したんだ。苦手な数学を伸ばすより、好きな世界史を伸ばす方が気持ち的にも楽だからね。

多磨ヨビのコーチングを取っていたので、そこで立てた計画に基づいて勉強していたんだ。

今の自分の学力とか、その時期に応じて、やることを先生と一緒に考えるっていうものなんだ。

そうそう。この日はこの過去問を解くとか この週はここの部分を集中的にやるみたいな感じでね。

何をやっていいかわからなかった時期があったんだけど、学習計画立てたことで、やる事が明確になったんだ。

そうなんだ。迷いがなくなったことで、勉強に集中することができるようになったんだ。

そうなんだ。実は僕は指定校推薦で合格できたんだけど、ダメだった場合も考えて、一般で合格できるように勉強してたんだよ。

高校3年の春だよ。それまでは推薦には縁がないと思っていたんだ。だけどＡＯなんかの場合、高校1年から対策する子もいるらしいよ。

推薦を受けるなら、準備にある程度時間がかかるから、入試方式は早めに調べた方がいいよ。

小論文と志望理由書とこれまでの履歴書だったよ。

夏期講習で倉田先生の小論文の講義を取ったんだ。「日本の地方議会の選挙について、問題点や改善策を4000字で述べよ」という課題だったので、1か月かけて先生と作り上げたよ。

課題が出ていて、ある程度時間があるタイプの場合、徹底的に下調べと情報収集するのが大事だよ。これは絶対必要だと思う。

最初に問題に関連した報道をかき集めるんだ。問題点の中に「無投票の状況がある」というのがあったんだけど、あまり耳にしたことがなかったので、その問題に関連した書籍や論文に目を通したよ。

Google Scholar(グーグルスカラー) で、論文を検索して、印刷して目を通したんだ。あとは東京都の図書館に行って学術論文雑誌を借りたりね。

そうなんだ。どんな人がどのように論じてきたのかを確認して、自分が進めていく論文の方向性を定めていったんだ。

方向性が決まったら、文体やどういう風に情報を並べていくか、述べようとしている内容や主張が、課題や聞かれている内容にふさわしいものかチェックしたんだ。

小論文にしても志望理由書にしても、聞かれていることに寸分のもれなくきちんと丁寧に答えていく、隙をつぶしていくのが一番重要だと思う。ここが一番苦労した点だね。

英語の場合、特定の単語集、たとえば「鉄壁」から出てくる傾向があるとかいうものでもないんだ。単語帳を熱心に覚えるのはもちろんだけど、プラスワンが必要だと思う。

通っていた高校が英語教育に熱心だったこともあるんだけど、朝早く学校に行って、ニューヨークタイムズを読んで、英語力を高める努力をしていたんだ。入試の先の英語力を養うつもりでね。

慶應や早稲田は、くせの強い単語を出してくるんだけど、過去問や授業で問題演習をやったとき、みんなが目が点になるような英単語を、自分では読めていたんだ。

世界史も資料集の隅から隅までもれなくやるのは大事だと思う。僕は、その上で先生が使う参考書、資料集にも目を通して、高校参考書以上の知識を得るように努めていたんだ。

過去問の周回も効果がある手段だと思う。だけど、大学に受かるための勉強でなく、その先も考えて知識を集めるようなモチベーションでやった方が、知識は身につくんじゃないかな。そういう志で受験してくる学生を求めているのが慶應だと思うよ。

慶應志望の子は　英語に苦しむ子が多いと思う。過去問や英語の長文を徹底的にやりこんで、わからなくても継続的にアタックしていくことが大事だよ。読めなくて苦しい時期はあるけど、ふとした時にふっと文章がさらりと読めるようになるから。

確かに私は公募推薦で合格したんだけど・・実はそのための対策って全然していないの。

北里の薬学部の公募って、３科目のがっつり受験でね。普通は小論文とか面接だと思うんだけど。

正確に言うと、一次試験が英語、数学、化学で、二次試験が面接だったんだけど、面接は受かってから対策したので、ほとんど公募に向けた勉強はしていないの。

それもなかったの。一般受験と比べると、面接があったのと、試験の時期が早い位の違いしかないのよ。

落ちても無駄な勉強はしなくてすむので、薬学部志望なら受験する価値はあるんじゃないかな。

北里の公募はチャンスを増やすために受験したの。ダメならもう一度一般で受けようと思っていたので、ずっと一般に向けた受験勉強をしていたの。

多磨ヨビに入った位だから、高校２年の２月かな。東京薬科の指定校も考えていたのでどんな風に受験したらいいか、水嶋先生に相談したの。

私は、薬局ではなく、病院で働きたいと思っていたので、そのことを伝えたら、指定校で東京薬科に行くより北里の方が良いんじゃないかという話になってね。

北里は大学病院があるけど、東京薬科にはないから。薬科大学だからね。

東京薬科のＡＯも考えたんだけど、薬科大学だしね。私の成績からすると、東京薬科は一般受験でも大丈夫なんじゃないかという話になったので、第一志望は北里にしたの。

取っていたよ。私は与えられないとやらないタイプなので、勉強の内容や時間の目安を教えてもらったことで、しっかり勉強できるようになったの。

「学習コーチング」は２週間に1度、学習計画と振り返りをするのが基本なんだけど、勉強習慣ができたことで勉強量も増えたのは大きかったな。

私は、勉強が進むときと進まないときの差が激しいタイプだし、教科による偏りもできやすかったので、先生が毎回、うまく調節して計画してくれたの。

問題集のやり方も教えてもらったのよ。問題集によってやり方も違っていて、この問題集は２周を一気にやった方がいいとか、これはただひたすら順番にとか。

問題集も自分に合うものを選ばせてくれたの。私には姉がいて、問題集も家にあったんだけど、姉が使っていたものは私に合わなくて。

姉は文章を読んで理解するタイプだったんだけど、私は問題を解きながら覚えるタイプだったの。だから家にあった問題集を使うことはなかったのよ。

決まった問題集を使うんじゃなくて、選ばせてくれたのは大きかったと思うな。

今、春休みだから。次郎くんは受験、もう終わったの？

そうだよ。

「少人数授業」と「学習コーチング」が魅力で入ったんだけど、多磨ヨビにして本当に良かったと思っているよ。

予備校の授業って、テキストに沿って問題を解いたり、解説があったりするイメージがあるだろ？

多磨ヨビはそれだけじゃないんだ。はじめのガイダンスでは、市販の参考書を難易度別に紹介してくれて、4、5月は自習でこれを、6月はこれ、7月8月はこれ、みたいな感じで、いつ何をやればいいかまで教えてくれたんだ。

もちろん、テキストの予習、復習も大事だけどね。多磨ヨビでは、自習時間にやることや、勉強の仕方まで教えてくれたんだ。

多磨ヨビに入って良かったことのもう1つは、「学習コーチング」があったことかな。

「学習コーチング」は、２週間に1回先生と面談して、２週間の学習計画を立てて、次のときに振り返りをするものなんだ。

「学習コーチング」だけの予備校もあるけど、多磨ヨビでは「授業」と「学習コーチング」の両方が受けられるんだ。

初めに「どんな感じでやりたいか」聞いてくれたので、「英語単語テストと古文単語テストをしてほしい」という話をしたら、毎回、範囲を決めてテストもしてくれたよ。

「学習コーチング」の先生は、浪人経験がある人だったので、浪人時代の過ごし方とか、科目ごとの勉強の仕方なんかも教えてくれたよ。

「学習コーチング」が良かったのは、受験が近づいてきた頃だね。
浪人生って後がないから、どうしようもなく不安になることがあるんだ。

そんなとき、気持ちの共有をしてくれて、「だいじょうぶだよ」とか、気持ちがポジティブな方向にいくように持っていってくれたんだ。

うん。不安を相談できて、ストレスが緩和されたのは良かったと思うよ。

そうなんだ。「学習コーチング」は、余裕があれば取った方がいいよ。取っていない人と比べて、楽な気持ちでいられたと思うんだ。

いや。俺は3科目受験を選んだので、英語・国語・日本史だったよ。

3科目、4科目、5科目の中から選択できたんだ。国公立だから受験科目が多いとは限らないよ。高崎経済の他にも3科目で受験できる国公立大学はいろいろあるよ。

まだ高２だし、入試制度を調べるところから始めてみたらいいんじゃないかな。推薦も狙えるかも知れないしね。

あと、志望校は早めに決めた方がいいよ。俺は10月まで数学も勉強していたけれど、結局は使わなかった。無駄だったわけではないけれど、志望校を明確にしていたら、3科目に集中できたからね。

基本的には予備校の授業と復習で成績が伸びたんだけど、前回話した通り、「親身な指導コース」で、日々の自習のカリキュラムも作ってもらったのが大きかったと思うよ。

特に苦手な英語はどう勉強したらいいかわからない状態だったからね。「親身な指導コース」で、丁寧に勉強の仕方を教えてもらえたのは良かったと思う。

英語は文法が大事なんだけど、「親身な指導コース」では、何月から何月まではこの参考書のこの部分をやるという感じで、細かく指定されたんだ。

予備校オリジナルのテキストだけじゃなくて、市販のものもいろいろ使ったよ。先生に指定されたものを買って、言われた通りに勉強していったんだ。

市販のテキストにも良いものはあるからね。いろいろな参考書のいいところ取りをする感じだったよ。特に、英語の文法に関しては、中学の参考書を買うように言われて、そこからやり直したんだ。

高校の英語は、中学の英語がわかっている前提で始めるからね。英語が苦手なら、受験勉強は高２のうちから始めた方がいいよ。中学英語の復習を高２で終わらせれば、入試までに十分間に合うからね。

「HISTORIA［ヒストリア］日本史精選問題集」っていうのがあるんだけど、これが解けるようになるのを目標にするといいんだ。

100題の問題集なんだけど、いきなりこれをやるのは無理があるんだよ。問題集だからね。まずは、基礎の部分を固めないといけないんだ。

「金谷の日本史「なぜ」と「流れ」がわかる本」という軽めの参考書があるので、これを先にやった方がいいんだ。

日本史って、
１．原始〜古代
２．戦国時代〜幕末
３．明治〜現代
というように、３つの時代に分かれるんだよ。

「原始〜古代」まで「金谷の日本史」をやったら、次は「ヒストリア」をやってというように、分野ごとに、簡単なのをやった後に難しいのをやるようにするといいんだ。

初めの模試は散々だったけど、このやり方で勉強したら、一気に成績が伸びたんだ。

多磨ヨビだよ。高２の冬からね。

うん。兄と兄の友達の紹介で、面談に行ったんだ。話を聞いて、自分に合っていそうだと思ったので決めたんだよ。

本心から多磨ヨビを選んで良かったと思うよ。何しろ俺は、模試の偏差値が40くらいだったけど、結果的に高崎経済に合格できたからね。

勉強といえば、定期テストの前にやる位で、入試の勉強なんて一切していなかったからね。

多磨ヨビには「親身な指導コース」というのがあって、そのコースを選んだったのが大きかったと思う。

実際に講座で教えている先生が、週１回、勉強の計画や進度チェックをしてくれるんだ。

そうなんだ。俺の弱点や自主学習の進度もわかっているので、講座の中で苦手な部分を重点に説明してくれることも多かったよ。一斉授業だけど、個別に近い感じだね。

答えられないと恥ずかしいしね。少人数だから学校より指名される回数も多いし。だけど、「親身な指導コース」のメリットはそれだけじゃないんだ。

先生が学習計画を立ててくれるって話をしたけど、それがかなり緻密なんだ。

日ごとの時間割、つまり、学校が終わった後、塾までの移動時間なども割り出して、何時から何時まではどの科目のどの部分をどうやって勉強すればいいかということまで計画してくれるんだ。

１週間ごとに進度チェックや確認テストもされるから、さぼれないんだよね。

そうなんだけど、ひとりで勉強してると、どうしてもダラダラしちゃうからね。

勉強する習慣ができたのは良かったよ。それに、決められた学習計画の通りにやればいいだけなので、ある意味、楽だったね。

そう思うよ。志望校合格までの年間計画に沿って、日ごとの学習計画を作ってくれていたからね。三郎君も多磨ヨビに入るなら、「親身な指導コース」にした方がいいよ。

人によって違うけど、俺は英語科の氷嶋先生だった。

いや。受験科目全部だよ。苦手な英語は軽めに、得意な日本史はどんどん先に進めるという調整もしてくれたよ。

学習計画も先生が決めた通りにやれっていう感じじゃなくて、ちゃんと希望も聞いてくれた。だから、やらされ感はなかったね。

授業を取っているいないにかかわらず、勉強計画は立ててくれるよ。

それに授業を取っていない科目でも、質問に行けば答えてくれた。英語や数学の先生は、だいたいいつでもいるから、自習室で勉強していてわからないことがあったら、すぐに聞きに行ってたよ。