花子ちゃんも看護学部を目指しているんだね。確かに受験対策は大変だけど、どうしても看護師になりたいという思いがあれば、なんとかなるよ。

日本赤十字は赤本がなくて、大学独自の過去問をヤフオクやメルカリで買うところから始めるの。

しかも昔の過去問は答えもないから、先生に答えを作ってもらうしかないのよ。

高３の11月かな。特に日本赤十字の現代文は特殊なので、先生と一緒に何回も解いたの。

とにかく過去問に慣れるしかないと思ったので、週に３、４回、何回も解いていたの。

杏林、防衛医大は、薬学部や理工系の問題と変わらなかったので、普通の対策で大丈夫だったよ。

こういう質問がきたらこういう返答をするというのを、自分の中であらかた考えておくのが良いんじゃないかな。

「その大学にどうして行きたいか」とか「高校生活の中で自分の武器になったもの、大変だったこと、楽しかったこと、印象に残っていること」を整理しておいたの。

あとは「調査書の内容を確認」してここは聞かれるかな、というところをまとめておくと良いと思うよ。

日本赤十字は集団討論で、題材は「バリアフリーについて」だったな。防衛医大は普通の面接で、質問も想定通りだったよ。

面接対策にはかなり時間を費やしたよ。学校や多磨ヨビでも練習できると思うから、たくさん練習して自信をつけることじゃないかな。

それと、受験生は精神的に不安定になるから、相談できる相手を作っておくと良いと思うの。

私は多磨ヨビの「学習コーチング」を取っていたんだけど、本当に取っておいて良かったと思っているの。

「学習コーチング」は学習計画を立てて、次のときに振り返りをするというのを２週間に１度のペースで行うものなの。

それだけじゃなくて、「単語テスト」をしてくれたり、「受験科目は何にしたら良いか」「どこの大学を受験したらいいか」みたいなことまで、何でも相談できたのよ。

私は計画や単語テストより、精神面のサポートが中心だったかな。

ナーバスになっていたときに、話を聴いてくれたことで、自信を取り戻すことができたの。多磨ヨビに行くなら「学習コーチング」は取った方が良いと思うよ。

多磨ヨビだよ。少人数授業のところがいいと思っていたし、兄が通っていたからね。

高２の９月からだよ。スタートダッシュが大事だと思っていたので。

絶対スタートは早い方がいいよ。２年のうちから数学と英語はやった方がいいというのを耳にしていたから、その２つを取ったんだ。

９月だと中途半端な時期だし、すぐ終わっちゃうかなと思ったので、初めは個別にしたんだよ。

うん。個別から始めて、高２の２月に集団授業に変えたんだ。

物理だよ。当初の偏差値は40台後半で文転も視野に入れていた位だったんだけど、高３の10月で59.1まで上がったんだ。

予備校の授業を中心にやっていたよ。それまでは「物理のエッセンス」とかをやっていたんだけど、解説を見てもわからなくて。

お世話になったのは水島先生だね。問題を解く際の向き合い方がわからなかったんだけど、一から順序を教えてもらったんだ。

少人数だから生徒の要望に合わせて授業を進めてくれるし、質問しやすいので、わからないこともすぐに解決できたんだ。

多磨ヨビの魅力は先生と生徒の距離の近さだね。365日自習室が使えるのも良いよ。

さっきスタートダッシュが大事っていう話をしたけど、それと同時に燃え尽きないようにすることも大切だと思うんだ。

実は一番大切な高３の夏に、ちょっとさぼってしまったんだ。勉強する気がなくなっちゃってね。

だから、モチベーションを維持させていくことも大事だと思うんだよ。

さすがにこのままではまずいと思ったので、オープンキャンパスに行ったんだ。それがきっかけで、もう一度頑張ってみようと思えたんだよ。

定期的に大学のパンフレットを見たりして、この大学に行きたいっていう気持ちを持ち続けると良いんじゃないかな。

俺は法政のスポーツ健康学部しか狙っていなかったから、古典はやらなかった。現代文に時間を費やしたんだ。

「現代文キーワード読解」が良かった。これは、現代文の単語帳みたいなものなんだけど、初めにこれを覚えると良いよ。

これを覚えたあとは、筆者が言いたいことを簡単に要約できるようなトレーニングをやったんだ。

うん。段落ごとに筆者が何を言いたいかを掴むという練習をずっとやっていたんだ。自分でもこれは力になったと思う。

取っていたよ。コーチングの先生が英語合宿の授業の先生だったから、苦手だった文法を教えてもらったりもしたよ。

もちろん、それもやっていたよ。あとは学習計画だね。

スケジュール通りにはできていたよ。スケジュールは最低限のノルマだと思っていたからね。

そういう感覚だったかも知れないね。決められたメニューはこなすのが当たり前だと思っていたから。

集中力かな。昔からのめりこむとやる方で、野球のときもそうだった。楽しいと思ったらそれしか頭に入らなくなっちゃうんだよね。

大事だと思う。スポーツをやっている人は、一瞬の集中力は相当鍛えられていると思うんだ。これから受験の日まで、集中力をフルに使って勉強すれば、今の成績がどうでも、間に合わないことはないんじゃないかな。

落ちたらどうしようとかは考えたことはなかったね。それより、受かったらみんながえーっとなってくれるかな、と思っていたよ。

そうそう。いくら不利な状況でも、どうやったら逆転できるのか、どうやったら試合の流れを変えることができるのか、そういうことしか考えていないからね。

そうだと思う。模試の判定から言えばずっと負けていたけど、試合で何度も逆転した経験があったから、合格は不可能なことじゃないと思っていたんだ。

あるね。何かきっかけを掴めれば、勝てないことはない。受験も同じだと思うよ。

いや。俺が受験勉強を始めたのは高３の８月からだよ。それまで一切勉強はしてなかったよ。

ずっと野球をやっていたから、高校受験もしてないし、夏までずっと部活漬けだったよ。

それが学校の成績も最悪で、１年のときは１０段階の１を取っちゃってね。あの時は親に電話がかかってきて、本当にまいったよ。

模試もひどいもので、高校２年の終わり頃の偏差値は、全科目平均して２７だったよ。だからＥ判定どころの話ではなかったね。

英語に関しては、ひと単語ひと単語、覚えるところから始めたね。最初は「単語」と「やさしい文法の本」を夏休み中にたくさんやったよ。

９月からは「やさしめの長文」を読みながら、「単語」もやりつつ、長文の解答解説を見て、この文法がわからないなと思ったら調べるということを繰り返していたよ。

文章を読むのは面白いので、勉強するというより面白いからやっていた感じだね。単語も文章を読む中で覚えていったよ。

もちろん単語帳もやっていたよ。それと並行して長文を読んで、わからない単語が出てきたら、スマホアプリの辞書にぶち込んでいたね。

読む量を増やして、出会う単語の量が増えていくにつれて、自分の頭の中で、英語を英語のまま意味がわかるようになってきたんだ。そうしたら読むのが苦手じゃなくなったよ。

「速読英熟語」の中に、長文が50個あるんだけど、それを毎日読み込むと良いよ。

うん。友達からＣＤの倍速を1.25にして速読するトレーニングをすすめられたんだ。速読英熟語の長文を返り読みしないように、上から読んでも意味がすんなりわかるようにするトレーニングを続けていたのが良かったと思うよ。

日本史だよ。

日本史はまず「歴史の流れを覚えること」から始めたよ。

あとは、図書館にある「日本史の漫画」を全部読んだんだ。

漫画のキャラで良いので、その人物の顔がパッと浮かべば、その時代に起きたことを思い出せるかなと思ったんだ。

実際、覚えやすかったし、忘れなかったので、うまくいったと思うよ。

流れを覚えた後で「一問一答」をやったんだけど、実はこれをやり始めたのがかなり遅くてさ。

共通テストのときに、高校の友達と「一問一答」の話になって、その時に初めて知ったんだ。「俺、やってない」って思って、あせってそこから試験の日まで、６〜７周やったよ。

流れを掴んでいたので、大丈夫だったよ。

うん。部活は土日もあって、オフが週１だけだったからね。

俺も本当は選手権までやろうと思っていたんだけど、途中から受験に専念したくなってね。部活は７月で辞めたんだ。

夏で部活を引退して受験に専念する人が多いから、さすがにあせっちゃってね。

とにかく今は、限られた時間を有効に使って勉強するしかないよね。俺は部活が終わったら、疲れていても塾の自習室に行くって決めていたんだ。

それと、オープンキャンパスに行くのもおすすめだよ。池袋のキャンパスを見たことで、絶対に立教に行きたいと思ったんだ。それがモチベーションを上げることに繋がったと思うね。

俺は共通テストを使ったよ。実は10月の英検に落ちちゃってね。見るのはスコアだから関係ないんだけど、この成績じゃとても戦えないと思ったので、そこからめちゃめちゃ共通テストの勉強をしたんだ。

そうなんだよ。実は最後の共通テスト模試でリスニングが50を下回っちゃって、これはヤバいと思ったね。

英検が取れていれば、数学と物理にベクトルを向けられたんだけど、共通テストで戦うしかないからね。

ただ、他の大学でも共通テスト利用を使うつもりだったから、高得点が取れるように頑張ったよ。リスニングは最後の最後までずっとやっていたね。

まぁ、結果的に共通テストはうまくいって、リサーチでも今まで取ったことがない位の判定が出たので、もっと上の大学に出しておげば良かったと思ったよ。

日大は共通テスト利用で受かったよ。でも、芝浦の方が先に結果が出ていたので、精神的にはあまり関係なかったね。

俺も物理は苦手で、偏差値40からのスタートだったんだ。

２つの参考書を、徹底的にやり込んだんだよ。

１つは学校で配られた「リードα」という参考書で、これだとMARCHには物足りないので、もう１つ上の「重要問題集」、この２つを並走してやっていたんだ。

いろいろなものに手をつけたくなると思うけど、これって決めたものを何周も回した方がいいと思うよ。

物理に限らず、他の教科でも同じだよ。志望校合格に足りるレベルの参考書を、網羅するくらいまでやるのが良いと思うよ。

私も推薦対策で多磨ヨビに通ったの。母の友人の娘さん(尾崎満桜さん)が多磨ヨビに通って、川崎市立看護大に合格したって聞いたから。

面接や小論文は、自分ひとりで対策するのが難しいから、通って良かったと思っているよ。

あったよ。川崎市立看護大の場合は志願書っていうんだけど、文字数は1000文字位かな。それも多磨ヨビの倉田先生に見てもらったの。

志願書は、その大学に入りたい理由や将来のビジョンと大学がどう重なっているか、夢を叶えるためになぜその大学が必要なのかを重点的に書くのが大切だと思うよ。

その大学でしか学べないということが伝わるから。

志願書の内容から聞かれることも多いけど、私は聞かれなかったの。

看護師になりたい経緯や、どういう看護師になりたいからこの大学を選んだとかを、かなり細かく書いたからかも知れないけど。

「この学校に入って地域の方と交流するイベントを提案するなら、あなたはどんな提案しますか？」っていう、王道系ではないものだったの。

確かにびっくりはしたんだけど、倉田先生の面接対策で、いろいろなバージョンでの質問をしてもらっていたから、当日は結構答えられたよ。

深掘りしていってもらう質問とか、いろいろなパターンで練習していたから、突然の質問にも答えられる力がついていたんだと思うの。

私も苦手だったよ。だから、とりあえずいっぱい書いて慣れようと思ったの。10月くらいから毎日書いて、倉田先生に見てもらっていたよ。

最初に結論をまとめて書くことかな。そして、自分で書いたことに、どうして？なんで？という疑問をつけて、それを広げていくと良いと思うよ。

川崎市立看護大は今年で3年目なんだけど、小論文の問題の傾向が変わってね。

小論文の過去問は、推薦は掲載されていなかったんだけど、一般の方は今まで課題文型だったの。物語があってそれを要約して自分の考えをまとめるというものでね。

ところが今年は、グラフと文章から読み取れることを書くっていう問題だったの。

倉田先生には「ないとは思うけど」って言われていたんだけど、グラフの課題をもらっていて、それをやっていたから書けたのよ。

ただ、メインは課題文でやっていたかな。3年目で過去問が少ないし、急に傾向が変わることもあるって聞いていたから、いろいろな大学の問題をやっていたよ。

あと、勉強ばかりだと疲れてしまうから、看護の用語の本とかを買って、息抜きに読んでみると良いと思うよ。面接や小論文で役立つと思うから。

確かに私は公募推薦で合格したんだけど・・実はそのための対策って全然していないの。

北里の薬学部の公募って、３科目のがっつり受験でね。普通は小論文とか面接だと思うんだけど。

正確に言うと、一次試験が英語、数学、化学で、二次試験が面接だったんだけど、面接は受かってから対策したので、ほとんど公募に向けた勉強はしていないの。

それもなかったの。一般受験と比べると、面接があったのと、試験の時期が早い位の違いしかないのよ。

落ちても無駄な勉強はしなくてすむので、薬学部志望なら受験する価値はあるんじゃないかな。

北里の公募はチャンスを増やすために受験したの。ダメならもう一度一般で受けようと思っていたので、ずっと一般に向けた受験勉強をしていたの。

多磨ヨビに入った位だから、高校２年の２月かな。東京薬科の指定校も考えていたのでどんな風に受験したらいいか、水嶋先生に相談したの。

私は、薬局ではなく、病院で働きたいと思っていたので、そのことを伝えたら、指定校で東京薬科に行くより北里の方が良いんじゃないかという話になってね。

北里は大学病院があるけど、東京薬科にはないから。薬科大学だからね。

東京薬科のＡＯも考えたんだけど、薬科大学だしね。私の成績からすると、東京薬科は一般受験でも大丈夫なんじゃないかという話になったので、第一志望は北里にしたの。

取っていたよ。私は与えられないとやらないタイプなので、勉強の内容や時間の目安を教えてもらったことで、しっかり勉強できるようになったの。

「学習コーチング」は２週間に1度、学習計画と振り返りをするのが基本なんだけど、勉強習慣ができたことで勉強量も増えたのは大きかったな。

私は、勉強が進むときと進まないときの差が激しいタイプだし、教科による偏りもできやすかったので、先生が毎回、うまく調節して計画してくれたの。

問題集のやり方も教えてもらったのよ。問題集によってやり方も違っていて、この問題集は２周を一気にやった方がいいとか、これはただひたすら順番にとか。

問題集も自分に合うものを選ばせてくれたの。私には姉がいて、問題集も家にあったんだけど、姉が使っていたものは私に合わなくて。

姉は文章を読んで理解するタイプだったんだけど、私は問題を解きながら覚えるタイプだったの。だから家にあった問題集を使うことはなかったのよ。

決まった問題集を使うんじゃなくて、選ばせてくれたのは大きかったと思うな。

今、春休みだから。次郎くんは受験、もう終わったの？

そうだよ。

「少人数授業」と「学習コーチング」が魅力で入ったんだけど、多磨ヨビにして本当に良かったと思っているよ。

予備校の授業って、テキストに沿って問題を解いたり、解説があったりするイメージがあるだろ？

多磨ヨビはそれだけじゃないんだ。はじめのガイダンスでは、市販の参考書を難易度別に紹介してくれて、4、5月は自習でこれを、6月はこれ、7月8月はこれ、みたいな感じで、いつ何をやればいいかまで教えてくれたんだ。

もちろん、テキストの予習、復習も大事だけどね。多磨ヨビでは、自習時間にやることや、勉強の仕方まで教えてくれたんだ。

多磨ヨビに入って良かったことのもう1つは、「学習コーチング」があったことかな。

「学習コーチング」は、２週間に1回先生と面談して、２週間の学習計画を立てて、次のときに振り返りをするものなんだ。

「学習コーチング」だけの予備校もあるけど、多磨ヨビでは「授業」と「学習コーチング」の両方が受けられるんだ。

初めに「どんな感じでやりたいか」聞いてくれたので、「英語単語テストと古文単語テストをしてほしい」という話をしたら、毎回、範囲を決めてテストもしてくれたよ。

「学習コーチング」の先生は、浪人経験がある人だったので、浪人時代の過ごし方とか、科目ごとの勉強の仕方なんかも教えてくれたよ。

「学習コーチング」が良かったのは、受験が近づいてきた頃だね。
浪人生って後がないから、どうしようもなく不安になることがあるんだ。

そんなとき、気持ちの共有をしてくれて、「だいじょうぶだよ」とか、気持ちがポジティブな方向にいくように持っていってくれたんだ。

うん。不安を相談できて、ストレスが緩和されたのは良かったと思うよ。

そうなんだ。「学習コーチング」は、余裕があれば取った方がいいよ。取っていない人と比べて、楽な気持ちでいられたと思うんだ。

私は数学で受験したよ。

もともと理系だったしね。

確かに数学は時間がかかるからリスクではあるけど、文系の人は数学が苦手な人が多いので、平均点がかなり低いのよ。だから数学ができる人にとっては、かなり有利に戦えるの。

感覚的に言うと、文系のMARCHの数学は、理系の日東駒専の問題が出てくる感じかな。かなり基礎的な問題が多かったよ。

暗記が苦手で英数が得意な人であれば、数学選択は良いかも知れないと思うの。

私は暗記が苦手で、とても社会には時間が使えないと思ったので、数学で受験したの。

英語かな。一番伸び代があったしね。

一番は一年でどういう順番で進めるか計画を立てたのが大きかったんじゃないかと思うの。

それもあるんだけど、英語の氷嶋先生も授業の中で「単語はいついつまでにこのレベルまで終わらせた方がいい」とか、過去問や参考書を使っての勉強の進め方まで教えてくれたの。

そうなの。授業の内容に留まることなく、志望校合格に向けての勉強の進め方なども教えてくれたのよ。

MARCHって難しいイメージがあるかも知れないけど、夏までは基礎、基礎、基礎でいっても間に合うと思うの。

大丈夫。早慶狙うなら別だけどね。とにかく基礎が固まってないと戦えないから、見過ごさずやることが大事だと思うの。

特に英語は基礎が大事よ。予備校に通って根本的なところを知らなかったことに気づいたので、４〜５月は基礎をめちゃくちゃ固めたの。

英語の氷嶋先生は、中学レベルの英語から始めてくれるのよ。

中学の英語は大丈夫なんて思わずに　一度だまされたと思ってやってみると良いと思うよ。

そうなの。一度は大学に進学したもものの、やっぱり行きたい道とは違うと思って。いろいろ悩んだ末に、再受験することを決意して、今年、明治に合格できたの。

本当は、経営とか経済の勉強がしたかったの。それに気がついたら、どうしても今の大学にいたらダメだと思っちゃって。

再受験するなら、MARCHには入りたいと思ったの。その中でも、明治の商学部はトップだから、狙うならそこにしようと。

休学したその年の冬から予備校に通い出したから、１年３カ月かな。再受験といっても何から始めたらいいかわからない状態からのスタートだったの。

一度受験を経験しているといっても、受験科目も違うし、特に文系の英語は難しいから、はじめからやり直す必要があったの。理系のときは乗り切れたんだけどね。

受験前は大学生だったこともあって勉強の習慣もないし、１日１時間机に向かうのも苦痛だったのよ。

志望校合格へ向けて、１年間でどういう順番で進めるか計画を立てたのが良かったと思うの。それを基に毎週の目標を決めると、少しずつ勉強量が増えていって、気づけば当たり前に勉強するようになっていったわ。

それをサポートしてくれるのが、「学習コーチング」なの。

２週間に１回、「学習コーチング」の先生と面談して、２週間の学習計画を立てて、次のときに振り返りをするというものなの。

毎週目標を設定して、それをクリアしていくことで自信がついていった気がしているの。

もちろん、スケジュール通りに行かないことの方が多かったよ。そんな時は心が折れないように、現状と照らし合わせて、優先順位を決めて、ここまでは絶対やろうね、というようにコーチングで決めていったの。

そうなの。ずっと缶詰状態で勉強していると、気分が落ちてくるでしょ。そんな時、コーチングの先生とたわいのない話をしているだけで、メンタル面で安定してくるから「学習コーチング」の時間は楽しみだったな。

「学習コーチング」は、勉強以外の相談にも乗ってくれるの。話をすることで不安が減って、勉強に集中できたから、「学習コーチング」は取って良かったと思っているの。